Б. Д. Грінченко – «глиба української культури»

 Приходить час, приходить час, -

  Сказати кожен мусить з нас,

  Чи вiн народу вiрний син,

  Чи тiльки раб похилий вiн,

  Чи раб похилий, чи боєць -

  Хай кожен скаже навпростець!

  I де вiн стане: чи до тих,

  Що в путах скованi гидких,

  Народ i край свiй продають

  Панам, що кров iз його п'ють, -

  А чи до смiливих борцiв,

  Що серед бурь, похмурих днiв

  За рiдний край, за нарiд свiй,

  За долю-волю йдуть у бiй?

  Приходить час, зайнявся свiт

  I вiльним душам шле привiт:

  Озвiться всi, хто є навкруг:

  Хто нищий раб, хто волi друг?

                               Б. Грінченко

9 грудня 2012 року у СМГУ проходили студентські наукові читання «Борис Грінченко – письменник національної честі».

Довідка

Грінченко Борис Дмитрович –

український письменник, педагог, лексикограф, літературознавець, етнограф, історик, публіцист, громадсько-культурний діяч. Редактор низки українських періодичних видань. Був одним із засновників Української радикальної партії. Обстоював поширення української мови в школі та в установах. Літературні псевдоніми: Василь Чайченко, Л. Яворенко, П. Вартовий, Б. Вільховий, Перекотиполе, Гречаник.

Автор фундаментальних етнографічних, мовознавчих, літературознавчих та педагогічних праць, історичних нарисів, перших підручників з української мови й літератури, а також «Рідного слова» — книжки для читання в школі. Укладач чотиритомного тлумачного «Словаря української мови». Один із організаторів і керівників товариства «Просвіта».

***

Студенти української філології СМГУ не могли оминути таку величну постать. У читаннях брали участь студенти третього та четвертого курсів. Доповіді, які були представлені на читаннях, зачіпали літературну творчість Б. Грінченка (виступи «Жанрова специфіка епічної творчості Б. Грінченка» А. Носонової, «Мотиви й образи поетичних збірок Б. Грінченка» А. Гатауліної, «Стильове розмаїття творів Б. Грінченка О. Дмітрієва), його діяльність як лексикографа та етнографа (виступи «Борис Грінченко як лексикограф» Л. Карабашевої, «Етнографічна діяльність Б. Грінченка» К. Івченко), а також громадсько-політичну діяльність Грінченка (виступи «Борис Грінченко – громадський діяч» К. Григоришиної, «Б. Грінченко – М. Драгоманов: діалоги про українську національну справу»  Н. Дягель, «Національне питання в полеміці між М. Драгомановим і Б. Грінченком»  М. Коробки) тощо.

У підготовці доповідей студентам допомагали викладачі кафедри української філології: Попова О. А., Бродська Р. В., Ковтун І. М., Макаренко Л. В.,   Мальник Т. В., Надточій В. В.,  Сапун М. В.

Зі своїми враженнями від участі у читаннях із нами поділилася студентка групи УА -5     Гатауліна Альбіна : «У кожного була своя тема, яка розкривала найяскравіші моменти творчості письменника. Найцікавіше було те, що деякі  виступи були пов’язані з темою бакалаврської роботи. Це дозволило деяким студентам доповнити свої роботи. Було цікаво слухати доповіді своїх однокурсників та ділитися своїми знаннями з іншими. Беріть участь у таких заходах!».

По закінченню виступів студенти підвели висновки читання та отримали дипломи за участь у цьому проекті.